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1. ACTUALITE: politiques scolaires, mesures ministérielles
2. Partager nos méthodes et nos pratiques
3. Réfléchir aux contenus et aux programmes
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5. Eduquer, discipliner et soutenir les élèves
6. Accueillir, informer et conseiller les élèves et leurs parents
7. Rendre compte des publications qui peuvent éclairer nos pratiques
8. Observer les systèmes scolaires des autres pays
9. Repenser les stuctures institutionnelles (filières, examens...)
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9/ Repenser les stuctures institutionnelles (filières, examens...)

« Elle ne trouvit qu’une grande cultivation de patates » ou l’épopée du quotidien.
Ecrit par Claude Bauchart-Chaseray (membre de Transmettre savoirs et méthodes) . Le 30/06/2008.